November 12th, 2017

основной

Чтение и доверие

Мой плейлист на половину состоит из музыки из фильмов и сериалов. Виной тому моё крайне скупое восприятие: вне сюжета я не чувствую контекст, и музыка, даже если она мне нравится, абсолютно лишена содержания - я слышу эдакий набор красивых звуков. А если музыка наложена, например, на сцену погони или сцену расставания, тогда другое дело, между звуками и эмоциями протягиваются ниточки ассоциативных связей. Тогда при повторном прослушивании я получаю не просто пустую звуковую болванку, а сосуд с настоящими эмоциями. И через какое-то время начинаю понимать, о чем вообще трек. Можно сказать, что визуальный ряд это своеобразная точка входа в осмысление музыки.

Но я не про музыку хотел написать. Одна из причин моей зависти к обладателям хорошего гуманитарного образования это их умение с пол-пинка считывать эмоциональные и смысловые слои художественных произведений. Я считаю это умение важным, поскольку наша с вами жизнь очень похожа на повесть без чётко выраженного сюжета, поэтому проникнуть в её смысл можно только смотря глубже и читая между строк.

Collapse )
основной

Перенос

На неделе кинули в меня ссылкой про исследование на тему "влияние опыта решения логических головоломок на развитие интеллекта". Или как-то так. Но суть в том, что исследователи не получили никаких значимых подтверждений, что решение головоломок развивает хоть что-то, кроме самого навыка решения головоломок.

Ася на это сказала: "Ничего удивительного. Вот другой пример. Начитанные люди, получившие из книг богатый опыт, как можно и как правильно поступать в тысяче возможных ситуаций, всё равно в жизни запросто ведут себя как слепые котята. И это в лучшем случае. А в худшем - как последние сволочи." И да, возразить на это нечего.

Похоже, перенос опыта из одной сферы в другую обязательно требует осознанных усилий. Это не такая штука, где количество само собой переходит в качество на 500-й решенной головоломке.